El pasado mes de junio José Ledesma, nuestro logopeda especialista en el programa Lexia, estuvo presente en el XIX Congreso Nacional de la Federación Española de Asociaciones de Profesores de Audición y Lenguaje (FEPAL) presentando a todos los profesionales nuestra amplia gama de productos, Lexia, DiTres, MeMotiva etc.
El XIX Congreso Nacional de FEPAL, organizado por APALcv (Asociación Valenciana de Profesores de Audición y Lenguaje) junto con otros profesionales implicados en el área de la Educación, pretende ser un foro en el que expertos del ámbito educativo, administrativo psicopedagógico y científico puedan intercambiar sus experiencias e inquietudes para aprender de ello unas buenas prácticas.
Audición y Lenguaje con la colaboración de Rehasoft. Las jornadas tenían como objetivo crear un tiempo en el que los logopedas y maestros de audición y lenguaje hablen y traten única y exclusivamente de intervención logopédica. Se presentaron diferentes experiencias novedosas por parte de los ponentes, prácticas habituales para una mejora de nuestra intervención. Se llevó a cabo también el análisis de casos vividos, Sistemas alternativos y software adaptado a las necesidades individuales que palien, ayuden y o complementen la labor de la reeducación, rehabilitación y terapia del lenguaje, mejorando y haciendo más funcional los procesos comunicativos. Rehasoft con la presencia de un stand en las jornadas intervino además con una ponencia a cargo de la logopeda Marta García. Presentó en un taller de trabajo “Nuevas tecnologías aplicadas a trastornos de lecto-escritura y dislexia”, en el que se abordaron las aplicaciones educativas del programa DiTres como un instrumento de ayuda para las personas disléxicas o con problemas en la lectoescritura. Además se realizó otro taller a cargo de José María Ledesma, logopeda del colegio Colón de Linares en el que se presentó Lexia. Programa desarrollado para el tratamiento de la dislexia y la afasia. En definitiva se concluyó que el ordenador a día de hoy es necesario para el abordaje de este tipo de trastornos. Es un complemento imprescindible a la enseñanza y tratamiento tradicional.
