El 29 de Octubre se celebró en Barcelona la 12º edición de “Barcelona, la millor botiga del món” (“Barcelona, la mejor tienda del mundo”). Rehasoft participó en los premios en la categoría de Premio a la mejor iniciativa empresarial comercial del año. Presentó sus herramientas DiTres y MeMotiva destinadas a ayudar a niños y personas con problemas de aprendizaje (Dislexia y TDAH). Estos premios fueron creados en 1997. Es una manera de reconocer al sector comercial que contribuye a hacer de Barcelona una ciudad modernistas y dinámica.
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Entrenamiento para niños con TDAH
En una investigación de Semrud-Clikeman, Nielsen, Clinton, Sylvester, Parle y Connor (1999), se examinaron los efectos de entrenamiento de la atención en niños con TDAH. El entrenamiento se llevó a cabo durante 18 semanas a razón de una hora semanal. Los resultados del estudio mostraron que los niños que fueron colocados en el grupo de entrenamiento mejoraron significativamente en un test de atención auditiva y visual, respecto a los niños que fueron colocados en el grupo control.
Funcionamiento del cerebro con TDAH
Científicos de EE.UU. pueden ahora por primera vez mostrar cómo funciona el cerebro en personas con TDAH. Este descubrimiento podría conducirnos hacia nuevos tratamientos.
Esta es la primera vez que se confirma en una investigación que las personas con TDAH tienen un sistema diferente de recompensas en el cerebro que los demás. "Hasta ahora lo habíamos visto sólo en animales y en estudios del comportamiento", dice Hans Forssberg, profesor de neurología pediátrica e investigador de TDAH en el Instituto Karolinska de Estocolmo.
Investigación sobre TDAH
Un estudio realizado por Klingberg y otros (2005) exploró los efectos de la memoria operativa en niños con TDAH entre 7 y 12 años. Los niños fueron divididos en 2 grupos, uno en tratamiento y otro de control. Tanto unos como los otros entrenaron unos 40 minutos al día, 5 días a la semana, durante un total de 5 semanas. El grupo de tratamiento usó una versión de intervención donde la dificultad de los ejercicios de la memoria operativa se ajustaba automáticamente a la capacidad del niño, obteniendo así un nivel óptimo de exigencia, mientras que el grupo de control hizo un tratamiento en que los ejercicios estaban en un nivel constante de dificultad baja. El estudio demostró que el grupo de tratamiento mejoró significativamente su rendimiento en comparación con el grupo de control en las pruebas de memoria operativa visual, memoria operativa verbal, respuesta de inhibición y la capacidad de resolución de problemas.
Entrenamiento de la memoria operativa mejora la inteligencia
En un estudio publicado recientemente por Jaeggi y otros (2008) se ha demostrado que el entrenamiento de la memoria operativa en adultos puede mejorar su rendimiento en pruebas de inteligencia. En el estudio también se mostró que la mejora de los participantes podría depender de la dosis de entrenamiento, es decir, los que hicieron más de 19 días de entrenamiento tuvieron una mayor mejoría en las pruebas que los participantes que solo entrenaron 8 días.
Investigación en Estocolmo sobre TDAH
Henrik Larsson, investigador de “Hjärnfonden” (Fundación Cerebro de Suecia), inicia un proyecto de investigación cuyo objetivo es investigar cómo los factores genéticos y ambientales modulan la relación entre la memoria de trabajo, la actividad en el cerebro y los problemas de atención. 
"La memoria operativa es un proceso cognitivo fundamental y de gran importancia para los problemas de atención"
Los problemas de atención y de concentración pueden ser un síntoma de un estado mental y/o enfermedad física. En este importante diagnóstico se incluyen los problemas de déficit de atención con Hiperactividad (TDAH).
MeMotiva en Plataforma TDAH de Sant Boi
El pasado 10 de Junio estuvimos presentando el programa de MeMotiva en la asociación Plataforma TDAH de Sant Boi del Llobregat.
Estuvimos reunidos con los padres explicando en que consiste MeMotiva, como su tratamiento mejora la memoria operativa para mejorar el aprendizaje, y como aplicar el programa de tratamiento en casa o en la escuela.
Desde Rehasoft queremos dar las gracias a la Plataforma TDAH de Sant Boi por confiar en nosotros. http://www.tdah-catalunya.org/
Dos ejemplos de superación
El canal 4 de las Islas Baleares hizo un reportaje sobre como unos niños con dislexia y TDAH han salido hacia adelante y han conseguido tener los estudios de la ESO y Bachillerato.
Es un reportaje muy interesante en el que nos muestra cómo los dos chicos son un ejemplo de superación, ya que gracias a su esfuerzo, ilusión, ayuda familiar y ayuda de los profesionales han conseguido tener los estudios de la ESO y Bachillerato y pueden llegar a tener una carrera.
Hablan sobre DiTres como ejemplo de las nuevas tecnologías para mejorar el rendimiento escolar. Aparece en el minuto 8 de la segunda parte.
http://www.youtube.com/watch?v=7m70Ks7K64I (1º parte)
http://www.youtube.com/watch?v=iyekC0bD0ng (2º parte)
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Universidad de Granada con DiTres y MeMotiva
El Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada ha adquirido los programas de DiTres y MeMotiva para conocer las nuevas herramientas para trabajar con las personas que tienen Dislexia y TDAH.
El lema de los profesores y componentes del departamento es "trabajamos para educar". La adquisición de los programas forma parte de la concienciación de los futuros profesionales a la diversidad y las necesidades especiales de los alumnos con problemas de aprendizaje.
Bienvenidos a MeMotiva de Rehasoft
MeMotiva es un programa diseñado para capacitar la memoria operativa en niños y adultos con dificultades de concentración y TDAH.
La Memoria Operativa es una función fundamental y necesaria para poder realizar una serie de actividades mentales, con el fin de leer, hacer matemáticas y resolver problemas. Con la memoria operativa, se puede mantener y utilizar una cantidad limitada de información en un corto período de tiempo. Por lo tanto, es nuestra capacidad para, en el momento, mantener las cosas en la cabeza. Por ejemplo, utilizamos la memoria operativa, cuando nos acordamos de un número de teléfono o cuando se debe seguir una instrucción. Con una buena memoria operativa, podemos gestionarnos mejor y enfocar mejor las distracciones. Una cosa fundamental para personas con TDAH y dislexia.
MeMotiva ha sido desarrollado en colaboración con el instituto de Pedagogía y Educación Especial de Suecia. Este instituto dirige sus esfuerzos a niños, adolescentes y adultos con discapacidad para que tengan un desarrollo y formación que se caracterizaría por la igualdad, la participación, la accesibilidad y la comunicación. La finalidad es promover la disponibilidad de materiales educativos, escuelas especiales y distribuir las ayudas que el gobierno ofrece a los estudiantes con discapacidad y a la educación en general. Su finalidad es promover que todo el mundo tenga la posibilidad de alcanzar los objetivos de sus estudios y formación.
MeMotiva está disponible en castellano y en catalán.
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