La escuela CEIP Sobirans de Arenys de Munt ha confiado en el DiTres para ayudar a sus alumnos con dificultades de aprendizaje. El centro ha introducido el programa en su departamento de Educación Especial.
CEIP Sobirans es una escuela joven, con nuevas infraestructuras que está ampliando sus instalaciones. Muestra muchas ganas de ayudar a sus alumnos e intentan que todos tengan un futuro al que aspirar.
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Una escuela más opta por DiTres
Más escuelas con DiTres
Dos escuelas más de la comunidad de Murcia han apostado por el programa DiTres. Estas escuelas son C.R.A” Campo de Molina” y el Colegio Público Comarcal “San Miguel”.
Estas dos escuelas han adquirido el programa para mejorar el rendimiento escolar de los alumnos con dificultades de aprendizaje y de lecto-escritura. Además, están vinculadas con la asociación ADIXMUR (Asociación de Dislexia de Murcia) que está encabezada por Fuensanta Martínez.
Jornada Pedagógica de las Escuelas Pías
El 25 de Abril 2009, Rehasoft estuvo invitado a participar en la XXI Jornada Pedagógica de las Escuelas Pías de Cataluña. En esta jornada se reunieron todos los profesionales de las escuelas para intercambiar nuevas técnicas de enseñanza y las tecnologías aplicadas en la enseñanza. Rehasoft estuvo allí presentando sus herramientas de aprendizaje como son el DiTres, un programa para trabajar la lecto-escritura y el MeMotiva, un programa para
trabajar la memoria operativa. También realizó una charla a un grupo de profesionales que estaban interesados por estas herramientas para ver como lo pueden aplicar en sus escuelas. También colaboró el departamento de Educación Especial de la Escuela Pía de Terrassa. Ellos explicaron su experiencia con el programa DiTres y con ejemplos de alumnos que habían mejorado su velocidad lectora significativamente.
Esta jornada fue organizada por la Escuela Pía de Cataluña y se celebra todos los años para reunir a todos los profesionales de las escuelas y compartir experiencias y nuevas formas de enseñar.
Bienvenidos a MeMotiva de Rehasoft
MeMotiva es un programa diseñado para capacitar la memoria operativa en niños y adultos con dificultades de concentración y TDAH.
La Memoria Operativa es una función fundamental y necesaria para poder realizar una serie de actividades mentales, con el fin de leer, hacer matemáticas y resolver problemas. Con la memoria operativa, se puede mantener y utilizar una cantidad limitada de información en un corto período de tiempo. Por lo tanto, es nuestra capacidad para, en el momento, mantener las cosas en la cabeza. Por ejemplo, utilizamos la memoria operativa, cuando nos acordamos de un número de teléfono o cuando se debe seguir una instrucción. Con una buena memoria operativa, podemos gestionarnos mejor y enfocar mejor las distracciones. Una cosa fundamental para personas con TDAH y dislexia.
MeMotiva ha sido desarrollado en colaboración con el instituto de Pedagogía y Educación Especial de Suecia. Este instituto dirige sus esfuerzos a niños, adolescentes y adultos con discapacidad para que tengan un desarrollo y formación que se caracterizaría por la igualdad, la participación, la accesibilidad y la comunicación. La finalidad es promover la disponibilidad de materiales educativos, escuelas especiales y distribuir las ayudas que el gobierno ofrece a los estudiantes con discapacidad y a la educación en general. Su finalidad es promover que todo el mundo tenga la posibilidad de alcanzar los objetivos de sus estudios y formación.
MeMotiva está disponible en castellano y en catalán.
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Asociación Andaluza de Dislexia
Este fin de semana pasado Vanesa de nuestro equipo estuvo en Málaga en la 1ª Jornada de la Asociación Andaluza de Dislexia, invitada por Jesús Gonzalo, presidente de la asociación Andaluza de Dislexia (ASANDIS) y presidente de FEDIS (Federación Española de Dislexia) para hacer una presentación del programa DiTres como una herramienta muy eficaz para mejorar el rendimiento escolar, aplicando el aprendizaje multi-sensorial a la lectura y a la escritura.
En la conferencia asistieron muchos padres, orientadores y representantes de diferentes asociaciones de la provincia de Andalucía en la que hicieron un buen recibimiento del programa y conocieron una herramienta más para que sus niños y niñas puedan estudiar mejor.
También se informó del programa MeMotiva, el cual va dirigido a personas con TDAH. Es un programa creado en Suecia y trabaja con la memoria operativa (memoria a corto plazo).
Sanitas SA Hospitales
Sanitas Hospitales en Madrid ha comprado Lexia 3.0 para utilizar en la rehabilitación de sus pacientes con daños celebrares y problemas de lenguaje. Este programa, diseñado a partir de una perspectiva neuro-lingüística, permite ejercitar y desarrollar la lectura, entrenar la compresión de palabras y frases, así como los aspectos semánticos y sintácticos del lenguaje. Su finalidad es incrementar el tiempo de tratamiento del alumno o paciente y hacer así más efectivo su aprendizaje y rehabilitación.
Tecnoneet
Estábamos presentes como colaboradores en el V Congreso de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad (Tecnoneet). En las conclusiones del Congreso de Tecnoneet 2006 se mostraba cómo la tecnología se configuraba como un instrumento privilegiado que proporciona mayor igualdad de oportunidades a quién tiene dificultades de aprendizaje.
El V Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad (Tecnoneet) y las III Jornadas Nacionales de Logopedia Digital surgen, por lo indicado, al paso de las necesidades que se están produciendo en los entornos profesionales y más concretamente en el caso de los profesores/as que se dedican a la atención de los alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo.
Presentamos a DiTres en un Taller en el marco del congreso de Tecnoneet 2008, bajo el lema “La igualdad de oportunidades en el mundo digital”. DiTres es un paquete de software dirigido a las personas que tienen dislexia o algún trastorno de lecto-escritura, aprendizaje o comunicación. Es un instrumento tecnológico de ayuda que persigue superar las dificultades que presentan estos alumnos y aumentar su rendimiento académico.
Desde Rehasoft estamos permanentemente trabajando para desarrollar y dar a conocer tanto a familias como a profesionales de la escuela, gabinetes y otros, las tecnologías de ayuda, ya que se presentan como fundamentales para muchas personas. La introducción de DiTres en la escuela ha producido la necesidad de proporcionar formación a los profesionales y usuarios. La implementación de estos proyectos, a cargo de Rehasoft Soluciones está dando resultados excelentes.
Colegio de Vizcaya
El pasado 3 de julio estuvimos en el Colegio Vizcaya de Bilbao realizando un curso de formación dirigido al equipo educativo. El curso de formación relativo a DiTres busca el profundizar en las aplicaciones educativas del programa y responde a la inquietud de los profesionales que allí trabajan para ofrecer una enseñanza de calidad. La atención a la diversidad se hace una realidad al disponer de un programa específicamente diseñado para la ayuda de los alumnos con problemas de lectoescritura y aprendizaje. La configuración del programa y su adaptabilidad permite ajustar las funciones a las necesidades del alumno y así mejorar el rendimiento escolar.
Dislebi
El pasado 2 de julio realizamos en colaboración con Dislebi, la Asociación de Dislexia de Euskadi, una demostración acerca del programa DiTres, instrumento de ayuda para todos los disléxicos o personas que presenten dificultades con la lectoescritura, aprendizaje y comunicación, dirigido a todos los interesados. Incorporamos como novedad una voz en euskera que permite la utilización del programa en el entorno escolar. La asistencia fue mayoritariamente de profesionales relacionados con el ámbito escolar como orientadores y profesores de diferentes niveles educativos. No obstante las familias de la asociación también asistieron al acto. Al finalizar la exposición realizamos un taller donde todos los asistentes pudieron comprobar las aplicaciones educativas del programa.
Congreso en Bilbao
Del 30 de junio al 3 de julio se realizó el V Congreso de la Fundación con el título de Desiguales. Rehasoft participó como colaborador del acto. Se abordaron diferentes aspectos relacionados con la prevención, detección e intervención en el aula de las dificultades escolares ligadas a los trastornos de la lectura y del lenguaje escrito. Así como de la intervención reeducativa para la dislexia fuera del aula ordinaria. En todas las ponencias se resaltó el aprendizaje multisensorial como la metodología necesaria para mejorar la calidad de la enseñanza. Estrategia educativa que se pone en marcha al utilizar DiTres, instrumento de ayuda al alumno disléxico que permite aumentar el rendimiento escolar y mejorar los trastornos emocionales asociados a ella. Hoy en día se hace imprescindible el uso de las nuevas tecnologías para la mejora de estas dificultades.
Participamos cómo COLABORADORES.
